![\"\"](\"http:\/\/www.nationalturk.com\/tr\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/ersin-afacan-2.jpg\" "\\"\\"")
<\/p>\n<\/p>\n
20. y\u00fczy\u0131lda \u00f6zellikle \u0130ngiltere ve Amerika Birle\u015fik Devletleri’nde etkili olan bir felsefi ak\u0131m ortaya \u00e7\u0131km\u0131\u015ft\u0131. Bu ak\u0131m, dil \u00fczerine yo\u011funla\u015fm\u0131\u015ft\u0131. Amac\u0131, olgulara ya da anlamlara uygun d\u00fc\u015fecek en iyi mant\u0131ksal formu bulmakt\u0131. Bunun i\u00e7in t\u00fcmceleri, kavramlar\u0131 veya dilsel ifadeleri analiz etme<\/strong> i\u015fiyle u\u011fra\u015fmaya ba\u015flam\u0131\u015ft\u0131. Bu felsefi ak\u0131m; felsefenin, kendi alan\u0131 i\u00e7ine giren problemleri kesin sonu\u00e7lu olarak \u00e7\u00f6zecek y\u00f6ntemin felsefi analiz ya da kavram analizi oldu\u011funa inanan bir \u00e7a\u011fda\u015f d\u00fc\u015f\u00fcnce gelene\u011fidir. (1)<\/p>\n Bu ak\u0131m\u0131n temsilcilerinden biri olan Wittgenstein\u2019a g\u00f6re ger\u00e7eklik, dil ve d\u00fc\u015f\u00fcnce aras\u0131nda birebir bir uygunluk vard\u0131r<\/strong>. Kendisi, ger\u00e7eklik ve d\u00fc\u015f\u00fcnce benze\u015fiminin dille ifade edildi\u011fini belirterek anlaml\u0131 c\u00fcmleler \u00fczerinde durmu\u015ftur. \u00d6rne\u011fin \u201cT\u00fcrkiye\u2019nin ba\u015fkenti Ankara\u2019d\u0131r\u201d c\u00fcmlesinde anlam ve g\u00f6nderme \u00f6rt\u00fc\u015ft\u00fc\u011f\u00fc i\u00e7in bu c\u00fcmle do\u011frudur. Buna kar\u015f\u0131l\u0131k, \u201cT\u00fcrkiye\u2019nin ba\u015fkenti Manisa\u2019d\u0131r\u201d c\u00fcmlesinde anlam ile g\u00f6nderme \u00f6rt\u00fc\u015fmedi\u011fi i\u00e7in bu c\u00fcmle yanl\u0131\u015ft\u0131r. (2)<\/p>\n Zihinsel performans (mental) antren\u00f6r\u00fc olarak mental destek vermek i\u00e7in 2001 y\u0131l\u0131ndan bu yana tenis, voleybol, basketbol, futbol ve hakem camialar\u0131nda s\u00fcrekli bulunuyorum. \u00d6zellikle futbol d\u00fcnyam\u0131z, ortalama 300 kelimelik T\u00fcrk\u00e7e ile ileti\u015fim kurulan bir ortamd\u0131r. Analitik felsefeden esinlenerek, sporcular\u0131n ve antren\u00f6rlerin kulland\u0131\u011f\u0131 ve kli\u015fele\u015fen ifadelerden baz\u0131 \u00f6rnekler sunmak istiyorum.<\/p>\n 1.\u201cKazand\u0131k, mutluyuz. \u015eimdi bir sonraki ma\u00e7a bak\u0131yoruz.\u201d Ma\u00e7 biteli daha bir saat bile olmam\u0131\u015fken ve duygular taze iken verilen b\u00f6yle bir deme\u00e7 hi\u00e7 de ger\u00e7ek\u00e7i de\u011fil.<\/p>\n 2.\u201cTaraftar\u0131m\u0131za hediye ediyoruz.\u201d Taraftara yaranman\u0131n etkili bir yolu bu.<\/p>\n 3. \u201c\u00d6nemli olan benim gol atmam de\u011fil, tak\u0131m\u0131n galibiyeti.\u201d Senelerdir duydu\u011fumuz ezbere s\u00f6ylenilen bir ifade. Futbolcu ki\u015fisel ba\u015far\u0131s\u0131n\u0131 \u00f6nemli g\u00f6rm\u00fcyor.<\/p>\n 4. \u201cBu tip ma\u00e7lar\u0131n havas\u0131 ba\u015fka olur.\u201d Demek ki sporcu ve antren\u00f6rler i\u00e7in t\u00fcrl\u00fc t\u00fcrl\u00fc ma\u00e7 ve onlara ba\u011fl\u0131 havalar var.<\/p>\n 5. \u201cArt\u0131k her ma\u00e7 final havas\u0131nda.\u201d Korkular\u0131 ve kayg\u0131lar\u0131 nedeniyle tela\u015fl\u0131 bir d\u00fc\u015f\u00fcnce yap\u0131s\u0131na sahip sporcu ve antren\u00f6r asl\u0131nda b\u00f6yle konu\u015farak daha \u00f6nceki ma\u00e7lar\u0131 fazla ciddiye almad\u0131\u011f\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131kl\u0131yor.<\/p>\n 6. \u201cHen\u00fcz % 60 kapasiteyle oynuyoruz.\u201d Bu t\u00fcr rakamsal oranlar veren sporcu ve antren\u00f6rlere hayran\u0131m. Hangi cihazla ve nas\u0131l bir \u00f6l\u00e7\u00fcm yap\u0131yorlar acaba?<\/p>\n 7. \u201cLig\u2019de bu haftalardan sonra iyi bir oyun beklemek hayalcilik olur. \u00d6nemli olan kazanmakt\u0131. Ald\u0131k, mutluyuz.\u201d Ligin son haftalar\u0131na do\u011fru duydu\u011fumuz bu kli\u015feye g\u00f6re sanki ligin ba\u015flang\u0131c\u0131nda veya ortalar\u0131nda iyi bir oyun sergiliyorlarm\u0131\u015f da ligin sonlar\u0131na do\u011fru iyi bir oyun beklemeyece\u011fiz.<\/p>\n 8. \u201cRakiplerimiz bize kar\u015f\u0131 \u00e7ok daha fazla konsantre olarak oynuyor.\u201d Bu sporcu veya antren\u00f6r\u00fc duyan da kendilerini Avrupa\u2019n\u0131n \u00f6nde gelen bir tak\u0131m\u0131 zannedecek. Birka\u00e7 ma\u00e7 kazanm\u0131\u015f tak\u0131m\u0131n kibirli sporcusu ve antren\u00f6r\u00fcn\u00fcn konu\u015fma tarz\u0131 bu.<\/p>\n 9. \u201cBu kadar da olmaz ki. Biz de ekmek yiyoruz buradan.\u201d Ma\u00e7tan yenilgi ile ayr\u0131lm\u0131\u015f sporcu ve antren\u00f6r\u00fcn hedef sapt\u0131rmak i\u00e7in hakemlere y\u00f6nelik su\u00e7lamalar\u0131ndan klasik bir \u00f6rnek.<\/p>\n 10.\u201cValla benim hocayla bir sorunum yok. Oyna dese oynar\u0131z. Yedek kalmam hocan\u0131n takdiri. Asla k\u0131rg\u0131n de\u011filim.\u201d Bu da duygu s\u00f6m\u00fcr\u00fcs\u00fc yapan ve yedek kalmas\u0131n\u0131 asl\u0131nda i\u00e7 d\u00fcnyas\u0131nda problem edinmi\u015f bir sporcunun konu\u015fmas\u0131.<\/p>\n Bu \u00f6rnek ifadeleri artt\u0131rmam\u0131z m\u00fcmk\u00fcn. G\u00f6r\u00fcnen o ki spor insanlar\u0131m\u0131z\u0131n geneli, geli\u015fmemi\u015f sportif d\u00fc\u015f\u00fcnce yap\u0131s\u0131na sahip olan y\u00f6netici, sporcu ve antren\u00f6rlerden olu\u015ftu\u011fu i\u00e7in spor k\u00fclt\u00fcr\u00fcm\u00fcz k\u0131s\u0131r bir d\u00f6ng\u00fcye sahip. Olan sporun kalitesine oluyor. \u0130nsanlar\u0131m\u0131z statlardan ve salonlardan uzakla\u015f\u0131p televizyon kar\u015f\u0131s\u0131nda ma\u00e7lar\u0131 seyrediyor.<\/p>\n Ersin Afacan \/ NationalTurk<\/strong><\/p>\n KAYNAK<\/strong><\/p>\n (1) Cevizci, Ahmet; Felsefe S\u00f6zl\u00fc\u011f\u00fc, Paradigma Yay\u0131nlar\u0131, \u0130stanbul-1999<\/p>\n (2) \u00c7\u00fc\u00e7en, A.Kadir; Felsefeye Giri\u015f, Asa Yay\u0131nlar\u0131, Bursa-1999<\/p>\n\r\n<\/ins>\r\n