{"id":261426,"date":"2018-02-13T12:38:16","date_gmt":"2018-02-13T09:38:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.nationalturk.com\/?p=261426"},"modified":"2019-03-28T12:13:19","modified_gmt":"2019-03-28T09:13:19","slug":"mekteplerde-projeksiyon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.nationalturk.com\/tr\/mekteplerde-projeksiyon\/","title":{"rendered":"Mekteplerde Projeksiyon"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Sportif alanda zihinsel performans antren\u00f6rl\u00fc\u011f\u00fc yapan NationalTurk yorumcusu Ersin Afacan\u2019\u0131n “Mekteplerde Projeksiyon” ba\u015fl\u0131kl\u0131 yaz\u0131s\u0131;<\/h2>\n

E\u011fitim, belli ama\u00e7lara ula\u015fmak i\u00e7in insanlar\u0131n davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131n planl\u0131 olarak de\u011fi\u015ftirilmesi ve geli\u015ftirilmesidir. Bir bilim dal\u0131 olan e\u011fitim, bu de\u011fi\u015fim ve geli\u015fimin yasa ve ilkelerini bulup teknikler geli\u015ftirmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131r. B\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde uygulamal\u0131 bir bilim olan e\u011fitim, di\u011fer bilim alan\u0131 ile etkile\u015fim i\u00e7indedir. \u00d6rne\u011fin e\u011fitim, toplumsal bir kurum oldu\u011fu i\u00e7in sosyoloji<\/strong>; birey ve bireyin davran\u0131\u015flar\u0131 ile ilgilendi\u011fi i\u00e7in psikoloji<\/strong>; ekonomik bir yat\u0131r\u0131m oldu\u011fu i\u00e7in ekonomi<\/strong> ile yak\u0131ndan ilgilidir. Bu nedenle e\u011fitimin bir bilim olarak geli\u015fmesi, sosyal ve davran\u0131\u015f bilimlerindeki ilerlemelerle m\u00fcmk\u00fcn olur. (1)<\/p>\n

Bu ilerlemelere \u00e7arp\u0131c\u0131 bir \u00f6rnek vermek i\u00e7in ge\u00e7enlerde okudu\u011fum bir makaleyi aktarmak istiyorum. Ortado\u011fu Teknik \u00dcniversitesi\u2019nde yay\u0131mlanan bu makale, 01-\u015eubat-1919\u2019de yay\u0131mlanan Edebiyat Mecmuas\u0131\u2019n\u0131n 5.Cildi\u2019nde Abd\u00fclfeyyaz Tevfik taraf\u0131ndan yay\u0131mlanan \u201cMekteplerde Projeksiyon\u201d ba\u015fl\u0131kl\u0131 bir makaleyi anlat\u0131yor. Deniliyor ki \u201cMekteplere kar\u015f\u0131 her \u00e7ocu\u011fun kalbinde gizli duran nefretler muhabbete merbutiyete ink\u0131l\u00e2p eder. Fenni tatbikat yap\u0131lamayan, ilm\u00ee terbiye esaslar\u0131na ehemmiyet verilmeyen zamanlarda, zavall\u0131 yavrular ne kadar bedbaht idiler. Eski nazari tedrisat, kuru g\u00fcr\u00fclt\u00fclerle ge\u00e7en saatler, onlar\u0131n ruhlar\u0131 hatta ahlaklar\u0131 \u00fczerinde derin tahribat izleri b\u0131rak\u0131r bu gayr\u0131 tabiliklerin neticesinde gelen dima\u011f\u0131 ….. ad\u0131na c\u00fcmle-i asabiyelerini bozar berbat ederdi. Bir \u00e7ocuk ne kadar \u00e7al\u0131\u015fmak emeliyle mektebe gelmi\u015f olursa olsun anla\u015f\u0131lmaz dersler, tabii ifadelerden pek uzak \u00fcsluplarla yaz\u0131lm\u0131\u015f sahifeler g\u00f6z\u00fcn\u00fcn \u00f6n\u00fcnde kesafet peyda ettik\u00e7e m\u00fc\u015fk\u00fclat\u0131 iftihar etmek \u00fcmitleri, m\u00fcstefit olmak emelleri, birer birer s\u00fck\u00fbt eder. Zavall\u0131 yavru iradesi, arzusu hilaf\u0131na rehavet, meskenet girdab\u0131na tutulurdu. Bir kere bu y\u0131lg\u0131nl\u0131k, gayr-\u0131 \u015fuur\u00ee tembellik durumu ba\u015flad\u0131 m\u0131 art\u0131k ne \u00e7ocuktan hayr, ne de huy ve edvar\u0131nda intizam kal\u0131rd\u0131. Bu ruh\u00ee hastal\u0131\u011fa mesab olanlar\u0131 mektep cezalar\u0131, aile tehditleri kurtarmak \u015f\u00f6yle dursun; isyan, huysuzluk, titizlik, \u015fa\u015fk\u0131nl\u0131k gibi i\u00e7timai esas ile de ihtilatat yapmas\u0131na sebebiyet verdi. Eski terbiyenin bu berzah\u0131na yuvarlanm\u0131\u015f bir zavall\u0131 b\u00fct\u00fcn insanl\u0131ktan \u00e7\u0131kar, sabah ak\u015fam evden mektebe, mektepten eve bitab kollar\u0131ndaki kitaplarla birlikte yuvarlan\u0131r bir makine derekesine d\u00fc\u015ferdi. Mektepten ve tahsilden zevk alm\u0131\u015f \u00e7ocuk, evlatlar\u0131n\u0131n sayinden ve zekas\u0131ndan ho\u015fnut kalm\u0131\u015f ebeveyn, kimsenin g\u00f6rmedi\u011fi bilemedi\u011fi hayal\u00ee \u015feyler s\u0131ras\u0131na girmi\u015fti.<\/p>\n

Size bug\u00fcnk\u00fc musahabemde Avrupa\u2019da derslere tatbik edilme\u011fe ba\u015flayan projeksiyon alanlar\u0131n\u0131n u\u011frad\u0131\u011f\u0131 tadilattan bahsedeyim de hen\u00fcz bu numunelerden mahrum olan zavall\u0131 \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n haline birlikte ac\u0131yal\u0131m. Garb mekteplerinde projeksiyon fenerleriyle m\u00fccehhez olmayan hi\u00e7 bir dershane kalmam\u0131\u015ft\u0131r\u2026\u201d (2)<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\tBu makaleyi okudu\u011fumda ilk akl\u0131ma gelen Eski\u015fehirspor oldu. \u00c7\u00fcnk\u00fc 2006-07 sezonunda bu tak\u0131mda \u00e7al\u0131\u015fm\u0131\u015ft\u0131m. O sezon, \u015fimdiki ad\u0131 Spor Toto 1.Lig olan k\u00fcmeye \u00e7\u0131kan Eski\u015fehirspor Kul\u00fcb\u00fcnde projeksiyon cihaz\u0131 yoktu ve ben geldi\u011fim zamanlarda mental \u00e7al\u0131\u015fmalarda kullan\u0131lmas\u0131 i\u00e7in d\u0131\u015far\u0131dan getiriliyordu.<\/p>\n

Yukar\u0131daki makalede ayr\u0131ca, 100 sene \u00f6nceki \u00f6\u011frencilerin okula ve okumaya kar\u015f\u0131 olan nefret seviyesindeki olumsuz tepkileri, sebepleri ile birlikte anlat\u0131l\u0131yor. Bu durum benzer \u015fekilde g\u00fcn\u00fcm\u00fczde de devam ediyor. Bu zihniyet ile mental destek i\u00e7in kar\u015f\u0131ma gelen sporcularla mental antrenman yapmak \u00e7ok zor olmaktad\u0131r. Bundan daha vahimi, ayn\u0131 zihniyet ile genelde lise mezunu olan antren\u00f6rlerle mental antrenman\u0131 konu\u015fmak ve tart\u0131\u015fmakt\u0131r. Ba\u015fkan, y\u00f6neticiler, medya ve taraftarlar da i\u015fin ba\u015fka bir ac\u0131nas\u0131 boyutudur.<\/p>\n

\u015eubat 2018\u2019deyiz ve \u015eubat 1919\u2019da yaz\u0131lan bir makaleyi g\u00fcn\u00fcm\u00fcze uyarlayabiliyoruz. E\u011fitim ile ilgili 100 senelik bir sorunu dile getirebiliyoruz. Yani toplumun genel k\u00fclt\u00fcr\u00fcn\u00fcn bir sorunu, alt bir k\u00fclt\u00fcr olan spor k\u00fclt\u00fcr\u00fcm\u00fcz\u00fc de do\u011frudan etkilemektedir. Dolay\u0131s\u0131yla okulla, okumayla, \u00f6\u011frenmeyle ve kendini geli\u015ftirmeyle ilgilenmeyen ba\u015fkan, y\u00f6netici, antren\u00f6r, sporcu, medya ve taraftar toplulu\u011fumuz \u00e7o\u011funlukta oldu\u011fu s\u00fcrece spor k\u00fclt\u00fcr\u00fcm\u00fcz\u00fcn geli\u015fmesi m\u00fcmk\u00fcn de\u011fildir. \u00c7\u00fcnk\u00fc bu spor insanlar\u0131, sportif kimliklerini geli\u015ftirmek i\u00e7in ek bir e\u011fitimden ge\u00e7meyi i\u00e7ine sindiremeyen insanlard\u0131r. Bu nedenle mental destekten \u00f6nce kaliteli e\u011fitim ve \u00f6\u011fretim \u015fart !<\/p>\n

Ersin Afacan \/ NationalTurk
\nKAYNAK<\/strong>
\n(1) Erden, M\u00fcnire \u2013 Akman, Yasemin; E\u011fitim Psikolojisi, Arkada\u015f Yay\u0131nlar\u0131, \tAnkara-1995
\n(2)http:\/\/ocw.metu.edu.tr\/pluginfile.php\/3298\/course\/section\/1171\/MEKTEPLERDE%20PROJEKS%C4%B0YON.pdf (13-\u015eubat-2018 tarihinde eri\u015filmi\u015ftir)<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sportif alanda zihinsel performans antren\u00f6rl\u00fc\u011f\u00fc yapan NationalTurk yorumcusu Ersin Afacan\u2019\u0131n “Mekteplerde Projeksiyon” ba\u015fl\u0131kl\u0131 yaz\u0131s\u0131; E\u011fitim, belli ama\u00e7lara ula\u015fmak i\u00e7in insanlar\u0131n davran\u0131\u015flar\u0131n\u0131n planl\u0131 olarak de\u011fi\u015ftirilmesi ve geli\u015ftirilmesidir. Bir bilim dal\u0131 olan e\u011fitim, bu de\u011fi\u015fim ve geli\u015fimin yasa ve ilkelerini bulup teknikler geli\u015ftirmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131r. B\u00fcy\u00fck \u00f6l\u00e7\u00fcde uygulamal\u0131 bir bilim olan e\u011fitim, di\u011fer bilim alan\u0131 ile etkile\u015fim i\u00e7indedir. …<\/p>\n","protected":false},"author":9192205,"featured_media":261429,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[6774,6155,26554,5005,6194],"tags":[195941,196010,10061,84595,84596],"class_list":["post-261426","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-futbol","category-gundem","category-haftanin-yorumu","category-manset","category-spor","tag-egitim","tag-ersin-afacan","tag-nationalturk","tag-psikoloji","tag-sosyoloji"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.nationalturk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/261426","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.nationalturk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.nationalturk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nationalturk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9192205"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nationalturk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=261426"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.nationalturk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/261426\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nationalturk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/261429"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.nationalturk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=261426"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nationalturk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=261426"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.nationalturk.com\/tr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=261426"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}